Chào mừng quý vị đến với website của Vũ Quang Nam
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án Hà Tuần 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quang Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:18' 19-09-2012
Dung lượng: 136.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quang Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:18' 19-09-2012
Dung lượng: 136.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 5
Ngày soạn: Từ 3/9/2012 đến 5/9/2012
hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
2. Toán (Dạy 4A)
Tiết 21. LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận.
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.
- Xác định được 1 năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
II. Chuẩn bị :
III. Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1.Ổn định tổ chức lớp: Hát
2- Kiểm tra : 2 HS lên bảng thực hiện
1phút 25 giây = ... giây ,
3giờ 13 phút = ....phút
2 thế kỉ = ... năm
- HS dưới lớp làm giấy nháp
3- Bài mới :Tổ chức cho HS làm lần lượt từng bài sau đó chữa bài .
Bài 1 : cho HS tự đọc đề bài rồi làm bài .
- GV gọi HS nối tiếp nhau trả lời .
- GV hướng dẫn HS cách nhớ số ngày trong mỗi tháng bằng cách nắm bàn tay trái và bàn tay phải thành nắm đấm để trước mặt rồi tính từ trái qua phải - GV giới thiệu năm nhuận là năm mà tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày .
- Cho HS dựa vào phần a để tính số ngày trong 1 năm nhuận và không nhuận .
Bài 2 : GV hướng dẫn 1 số ý cụ thể :
- HS tự làm các ý còn lại - GV quan sát giúp đỡ các em HS yếu .
- Gọi 3 HS lên bảng chữa bài - GV chấm 1 số bài .
- Lớp nhận xét bài trên bảng .
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đổi .
Bài 3 : HS đọc đề bài
+ 1 thế kỉ = mấy năm ?
- GV nhắc HS phải xác định năm 1789 thuộc thế kỉ nào .
- y/c HS xác định năm sinh của Nguyễn Trãi sau đó xác định xem năm đó thuộc thế kỉ nào .
3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài và chuẩn bị giờ sau.
Bài 1; 2; 3
Bài 1
Năm nhuận là năm mà tháng 2 có 29 ngày .
Bài 2
Bài 3 :
3. Đạo đức (Dạy 4A)
Tiết 5. BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
- Biết được: trẻ em có quyền có ý kiến , có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe tô trọng ý kiến của người khác.
* GD học sinh ý thức bảo vệ môi trường sống: Có quyền được bày tỏ ý kiến liên quan đến môi trường
II. Chuẩn bị : GV: Tranh dùng cho hoạt động khởi động
-HS: 3 tấm bìa nhỏ màu đỏ, xanh và trắng.
III. Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
1.Ổn định tổ chức lớp: Hát
2 Kiểm tra: 1 HS nêu phần ghi nhớ của bài 2
3. Bài mới:
*Khởi động: Trò chơi: Diễn tả
- GV chia HS thành 4- 6 nhóm giao cho mỗi nhóm 1 đồ vật hoặc 1 bức tranh. Mỗi nhóm ngồi thành 1 vòng tròn và lần lượt mỗi người trong nhóm vừa cầm đồ vật hoặc bức tranh vừa nêu nhận xét của mình về đồ vật, bức tranh đó.
- GV kết luận: Mỗi người có thể có ý kiến, nhận xét khác về cùng 1 vật.
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( câu 1 và 2 T9- SGK )
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về 1 tình huống .
- Đại diện từng nhóm trình bày- các nhóm khác nhận xét bổ sung.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi BT1- SGK
- GV nêu yêu cầu bài tập. HS thảo luận theo nhóm đôi.
- 1 số nhóm trình bày kết quả- các nhóm khác bổ sung.
* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến ( BT2- SGK ý a, b có điều chỉnh )
- GV nêu yêu cầu bài tập: nêu lần lượt từng ý kiến trong BT2. HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước:
GV yêu cầu HS giải thích lí do: Thảo luận chung cả lớp.
- 2 HS đọc phần ghi nhớ.
3- Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước tiểu phẩm gia đình bạn Hoa
Ngày soạn: Từ 3/9/2012 đến 5/9/2012
hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
2. Toán (Dạy 4A)
Tiết 21. LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận.
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.
- Xác định được 1 năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
II. Chuẩn bị :
III. Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1.Ổn định tổ chức lớp: Hát
2- Kiểm tra : 2 HS lên bảng thực hiện
1phút 25 giây = ... giây ,
3giờ 13 phút = ....phút
2 thế kỉ = ... năm
- HS dưới lớp làm giấy nháp
3- Bài mới :Tổ chức cho HS làm lần lượt từng bài sau đó chữa bài .
Bài 1 : cho HS tự đọc đề bài rồi làm bài .
- GV gọi HS nối tiếp nhau trả lời .
- GV hướng dẫn HS cách nhớ số ngày trong mỗi tháng bằng cách nắm bàn tay trái và bàn tay phải thành nắm đấm để trước mặt rồi tính từ trái qua phải - GV giới thiệu năm nhuận là năm mà tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày .
- Cho HS dựa vào phần a để tính số ngày trong 1 năm nhuận và không nhuận .
Bài 2 : GV hướng dẫn 1 số ý cụ thể :
- HS tự làm các ý còn lại - GV quan sát giúp đỡ các em HS yếu .
- Gọi 3 HS lên bảng chữa bài - GV chấm 1 số bài .
- Lớp nhận xét bài trên bảng .
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đổi .
Bài 3 : HS đọc đề bài
+ 1 thế kỉ = mấy năm ?
- GV nhắc HS phải xác định năm 1789 thuộc thế kỉ nào .
- y/c HS xác định năm sinh của Nguyễn Trãi sau đó xác định xem năm đó thuộc thế kỉ nào .
3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài và chuẩn bị giờ sau.
Bài 1; 2; 3
Bài 1
Năm nhuận là năm mà tháng 2 có 29 ngày .
Bài 2
Bài 3 :
3. Đạo đức (Dạy 4A)
Tiết 5. BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
- Biết được: trẻ em có quyền có ý kiến , có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe tô trọng ý kiến của người khác.
* GD học sinh ý thức bảo vệ môi trường sống: Có quyền được bày tỏ ý kiến liên quan đến môi trường
II. Chuẩn bị : GV: Tranh dùng cho hoạt động khởi động
-HS: 3 tấm bìa nhỏ màu đỏ, xanh và trắng.
III. Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
1.Ổn định tổ chức lớp: Hát
2 Kiểm tra: 1 HS nêu phần ghi nhớ của bài 2
3. Bài mới:
*Khởi động: Trò chơi: Diễn tả
- GV chia HS thành 4- 6 nhóm giao cho mỗi nhóm 1 đồ vật hoặc 1 bức tranh. Mỗi nhóm ngồi thành 1 vòng tròn và lần lượt mỗi người trong nhóm vừa cầm đồ vật hoặc bức tranh vừa nêu nhận xét của mình về đồ vật, bức tranh đó.
- GV kết luận: Mỗi người có thể có ý kiến, nhận xét khác về cùng 1 vật.
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( câu 1 và 2 T9- SGK )
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về 1 tình huống .
- Đại diện từng nhóm trình bày- các nhóm khác nhận xét bổ sung.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi BT1- SGK
- GV nêu yêu cầu bài tập. HS thảo luận theo nhóm đôi.
- 1 số nhóm trình bày kết quả- các nhóm khác bổ sung.
* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến ( BT2- SGK ý a, b có điều chỉnh )
- GV nêu yêu cầu bài tập: nêu lần lượt từng ý kiến trong BT2. HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước:
GV yêu cầu HS giải thích lí do: Thảo luận chung cả lớp.
- 2 HS đọc phần ghi nhớ.
3- Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước tiểu phẩm gia đình bạn Hoa
 





